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Aufmerksamkeit und Konzentration gezielt trainieren: Diagnosehilfen, Selbstbeobachtungsbögen, Übungen und Spiele
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Über den Autor und weitere Mitwirkende
Monika Kerntke studierte an der PHN in Hannover die Fächer Mathematik, Biologie und Erdkunde, hat dann an der Hauptschule, der Orientierungsstufe und zum Schluss an einer Integrierten Gesamtschule gearbeitet. Ihr besonderes Interesse galt dem individualisierten und selbständigen Lernen und damit natürlich dem Schaffen von Grundvoraussetzungen zum Lernen der Schüler. Jetzt genießt sie ihren Ruhestand und bringt ihre Erfahrungen zu Papier, damit andere Kollegen davon profitieren können. Nebenher arbeitet sie als Lerntherapeutin und hält Vorträge für Lehrer und Eltern.
Produktinformation
Taschenbuch: 191 Seiten
Verlag: Verlag an der Ruhr; Auflage: 1., (11. August 2014)
Sprache: Deutsch
ISBN-10: 3834625868
ISBN-13: 978-3834625861
Größe und/oder Gewicht:
20,7 x 1,5 x 29,7 cm
Durchschnittliche Kundenbewertung:
5.0 von 5 Sternen
2 Kundenrezensionen
Amazon Bestseller-Rang:
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Ich habe mir dieses Buch für eine Ausbildung von Lerntherapeuten zugelegt.Wie gerne hätte ich es schon woährend meines langjährigen Schuldienstes gehabt und eingesetzt!Ich würde es allen Lehrern und Menschen, die sich mit dem Lernen beschäftigen empfehlen.
Der Band bietet schnell einsetzbare Übungen, die ohne größeren Aufwand durchgeführt werden können. Praktischerweise findet sich zu jeder Übung eine entsprechende Karteikarte im Band, auf der alle notwendigen Informationen kompakt zusammengefasst sind. Neben dem benötigten Material, was sich meist auf eine Kopiervorlage, einen Stift, eine Spielfigur oder Ähnliches beschränkt, wird dort auch der Ablauf der Übung in kindgerechter Sprache erklärt. Zudem finden sich durchgehend Reflexionsaufgaben ("Das besprecht ihr"), die am Ende von den Kleingruppenteilnehmern besprochen werden soll.Neben der klaren, strukturierten Anleitung überzeugt vor allem das Gesamtkonzept, welches die Fähigkeit zur Aufmerksamkeit und Konzentration sinnvollerweise in die vier Bausteine "Hinhören", "Weghören", "Hinsehen" und "Wegsehen" aufschlüsselt, sodass ein systematisches Trainingskonzept entsteht, das sowohl als Gesamtes als auch bei Schwächen in einzelnen Bereichen durchgeführt werden kann. Während manche Übungen nur einmalig durchführbar sind, da sie auf einer bestimmten Lösung basieren, finden sich in dem Band auch zahlreiche Übungen, Spiele oder Aufgaben, die erst bei mehrmaliger Anwendung einen Trainingseffekt entfalten.Auch Langeweile dürfte bei der Durchführung kaum aufkommen, da Monika Kerntke die Materialien und Aufgaben äußerst vielfältig und sehr lebendig gestaltet hat. So enthält der Band neben zahlreichen Spielen wie zum Beispiel der "Formenkampf" auch künstlerische oder körperliche sowie sprachliche oder mathematische Aufgaben. Zudem variiert die Sozialform, welche stets auf den Aufgabenkarten angegeben ist. Mal sind die Aufgaben in der Gruppe, mal alleine oder mit einem einzelnen Partner zu lösen.Grundsätzlich sind die Übungen für Schüler der Klassen 3 bis 6 konzipiert, wobei sich eine Vielzahl der Aufgaben auch für Schüler der Jahrgangsstufen 7 und 8 eignet. Sehr hilfreich bei der Auswahl sind die Überblicksseiten, auf denen alle Übungen und Aufgaben eines jeden Teilbereichs in Tabellenform mit den wichtigsten Informationen zusammengefasst werden. Einzig auf den Materialseiten fehlt etwas der Durchblick, da weder auf der Seite selbst noch auf den Aufgabenkarten der Trainingsbereich vermerkt ist.FAZIT: Der Band bietet ein reichhaltiges und schnell einsetzbares Repertoire an Übungen, die auf abwechslungsreiche Art und Weise die Aufmerksamkeit und Konzentration bei Schülern fördern. In vielen Fällen reicht es, die Aufgabenkarten zu laminieren und - wie die Autorin vorschlägt - in "Wundertüten" zu stecken und schon kann das Training beginnen.
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